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回复总数  898
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2015-03-03 03:55:51 +08:00
回复了 luw2007 创建的主题 奇思妙想 智能教育项目
”通过某种途径解决量化学生进度“,想到的只有两种方法,
1、全程跟踪学生的学习过程,比如这个知识点什么时候学的,理解了多少,然后根据遗忘曲线,可以大致计算出他现在的记忆情况
2、通过测试,获取学生现在的状况,作出统计分析,给出统计后的量化数据和预测数据(用来检验以后的统计数据是否符合预测)
显然第一种方法是不可行的,因为你不知道学生的知识背景。而且也不可能进行全程跟踪。

关于笔记的想法,再说几点。
1、上学时,我是不喜欢做笔记的,因为我总是想,这些辛辛苦苦做的笔记,万一弄丢了(比如腾考场搬书时弄丢)岂不是太不值了。也不想整理笔记,因为整理笔记需要把原来的凌乱的笔记摘抄到另一个本子上,这种事情,我感觉是太没有意义了,效率太低下了。见过有人把笔记的一道题,剪掉,贴到另一个笔记本上。
2、初步设想的是给设备配备上摘录笔,扫描笔之类的扫描设备,以方便学生可以快速录入或整理试卷上或笔记上的题目,自我总结类的语句。
3、关于学生间的数据分享,我想这是不太可能的,因为他们毕竟在竞争。不会愿意分享自己的数据(如错题本)
@luw2007

@schezuk
这个不用那么严格,对每一个题不用保证100%,这是建立在对大量题目的统计分析上的(这次也许你可以侥幸做对,但下一次可能就想不出来了)。只要具有统计学意义就行了,只要把最欠缺,最不熟的知识点给标记出来就行了。
2015-03-02 18:20:13 +08:00
回复了 chdreamflying 创建的主题 V2EX https 可以访问 v2ex,求详细解释?
@chdreamflying 可用curl试验一下
curl 'http://www.v2ex.com/t/173233' -H 'Host: www.baidu.com'
这个可以
但是
curl 'http://www.v2ex.com/t/173233' -H 'Host: www.v2ex.com'
这个不行
2015-03-02 02:24:26 +08:00
回复了 luw2007 创建的主题 奇思妙想 智能教育项目
@luw2007 究竟应该授人以鱼,还是授人以渔呢?
1、引导学生自己去分析题目,提取tag,只给出有限的例子即可。因你无法覆盖他做过的所有题,无法替学生思考、反思、总结。
2、不要让学生被动,要引导他主动学习,让他看到学习效果,强化他主动学习行为。其中关于让学习效果明显化是很重要的。学校的测试是有限的,而一般的测试排名都可以反映出高考的成绩。但这些测试的周期太长。且学生往往只关注排名,测试结果没被学生好好分析利用。如果每次测试都可以让他看到进步的效果,知道自己还有很大进步的空间,那么这无疑是强有力的鼓舞。

人无法忍受总是做单调重复的事。一件事,人头一次做,可能有点新鲜感,挑战感,但随着重复次数增加,这件事就变成乏味单调,毫无乐趣可言。所以人总是热衷于智能机器,代替人做那些乏味单调重复的事。作为教师,如果一个学生第一次问一个题,这个教师应该会欣然的回答,但是当他被第二,第三...次问到这道题的话,就会产生厌恶感,然后往往就会在课堂中集中讲一次。如果有的学生当时觉得听懂了,但是以后很快又忘了,这时再问老师,老师有时会不耐烦地说“前段时间刚讲过,上课时候没认真听讲吗”

总之,理想的app应该是同时减轻学生和老师的负担(重复作业)。除非给老师额外补助。
2015-03-01 23:55:04 +08:00
回复了 wuhx 创建的主题 问与答 支持同时开 STA 和 AP 模式的 usb 无线网卡
2015-02-28 22:54:53 +08:00
回复了 aisensiy 创建的主题 问与答 现在大家都在用 Pocket Evernote 做链接收藏工具了吗?
@aisensiy Firefox书签功能很好了,还可以加tag
Evernote重在做笔记。以前倒是想要一个可以对网页文字选择高亮,插入注释的插件,这样下一次
看时,就会很快把握重点。其中scrapbook插件最令我满意,不过用的很少。现在是遇到好的词句,直接复制到笔记里,在笔记里注释,然后加个引用链接。
2015-02-28 18:38:45 +08:00
回复了 aisensiy 创建的主题 问与答 现在大家都在用 Pocket Evernote 做链接收藏工具了吗?
果断用浏览器的书签功能啊,还可以导出,再加上firefox同步
还可以把Firefox的配置文件夹设置成百度网盘的同步文件夹。
全文备份网页用Firefox的Mozilla Archive Format插件,保存成MAFF格式或MHT格式
2015-02-28 16:49:29 +08:00
回复了 luw2007 创建的主题 奇思妙想 智能教育项目
@luw2007 我认为产生厌倦的原因是“无意义的重复”。重复做一些自己认为无意义的事情会让自己觉得效率低下,失去兴趣。解决办法是找到自己不会的、薄弱的知识点进行重点复习,练习,自己选择自己需要练习的题目。而不是遇到一个题就做。这样自己做的题都是自己需要做的,也就不会觉得自己做的都是重复的,无意义的了。
我们来分析一下学习过程以探讨为什么会产生这个问题,有的学生是按步就班,有的追求新鲜,跳跃式浏览。而前者跟随老师的脚步时,重复率就低,厌倦情绪就少点。但后者就会觉得这些都看过了,就觉得在做无用功。
变现数据需要建立模型,测试,提取数据。如1000小时天才理论模型。
学生可以通过给每道错题打tag的方式,来建立自己的薄弱知识点数据库。app可以统计数据给出tag的频率高低。这个错题分析应该由学生来完成。当然积极,肯吃苦的学生是不需要这个的,他们会自己完成对自己当前学习状况的分析,虽然麻烦点,效率低点。
2015-02-28 15:57:50 +08:00
回复了 luw2007 创建的主题 奇思妙想 智能教育项目
@luw2007 为什么是先快后慢呢?快在理解上,慢在记忆上?而先慢后快是慢在理解上,快在记忆上。不知我的理解对吗?
变成数据当然很好,也是一种趋势。但是就算变成数据了,基于大班教学的现状,教师也不能很好的利用这些数据。应该把这些数据提供给学生以便让他自己决定该重点复习什么。
2015-02-28 15:49:34 +08:00
回复了 mancoffee 创建的主题 问与答 求穿墙效果好价格公道的路由器
穿墙效果与主要与两个因素有关,
1、路由器和终端的发射功率,所以光提高路由器的穿墙效果作用有限(因为上行速率慢或为0),而且国家限制路由器的发射功率。
2、所用无线信号频率,频率越低,穿越障碍物效果越好,这就是为什么2G用900Mhz频段原因
也与天线接收有关。
所以推荐使用路由器进行中继。
2015-02-28 15:37:25 +08:00
回复了 wuhx 创建的主题 问与答 支持同时开 STA 和 AP 模式的 usb 无线网卡
@wuhx 如果树莓派和终端都在一个内网下,可以不用设置AP,只需把树莓派ip设置成网关,替代路由器ip就行。
2015-02-28 15:26:59 +08:00
回复了 luw2007 创建的主题 奇思妙想 智能教育项目
学习似乎就这三个问题:
1、理解。理解当前这个知识点。
2、联系。与其它知识点建立联系。
3、记忆。记忆知识点及它们间的联系
2015-02-28 15:18:20 +08:00
回复了 luw2007 创建的主题 奇思妙想 智能教育项目
想法很好,这个想法值得深入思考。
首先更正一点,这个app的目的应该是引导学生自己去独立思考学习,进行错题分析,做自我总结。
因此app应该主要是提供统计数据及针对性的建议供参考

我有过一个数字笔记本的想法,主要针对自学,借鉴于anymemo,anki等flashcard应用以解决记忆问题,方便进行笔记的整理利用,类似填鸭式(自己给自己出题,自己检测自己的记忆情况)。
具体操作:
1、学完每一节或每一章后,自己从中提取知识点(自己觉得重要的)制作大纲(可以像思维脑图那样的,也可以是线性的笔记),当然是建立在理解的基础上,没理解的进行标记,以待下一次进行理解。
2、定期根据大纲进行自我测试,(这种自我测试就与flashcard应用一样了),标记出遗忘的点目。
3、根据标记的进行重点复习,理解。
这些步骤中最重要的是测试,以建立反馈进行下一步的动作。当然也可以不用app,只是为了提高整理笔记的效率,及更容易的复用笔记。
2015-02-28 03:26:40 +08:00
回复了 tonyleen 创建的主题 分享发现 这个图片我看是白+金色,有同事说蓝+黑色......
好吧,2小时前,还看的是白色+金色,看了好大一会儿,还奇怪为什么有人会说成蓝色+黑色。
现在一看,怎么成了蓝色+黑色了。是lz换图了吗?
“因为有人翻墙干坏事,所以不让任何人翻墙”,这个理解是片面的。主要还是因为国内大网络公司支持,以排除国外的竞争。把v2ex比喻成封建家庭是不恰当的。GFW是暗中做事,不打招呼,不说明理由。而v2ex是可以相互沟通,相互交流,有理有据的。
2015-02-28 01:04:43 +08:00
回复了 icedx 创建的主题 天黑以后 20150228 午夜俱乐部
@mawing 没有要调侃你的意思,只是想起了卢梭的自传,希望你实践这个想法。
2015-02-28 00:38:12 +08:00
回复了 icedx 创建的主题 天黑以后 20150228 午夜俱乐部
@songjiaxin2008 强烈支持,名字可以叫“一个人的自传”
2015-02-28 00:32:36 +08:00
回复了 KillAd 创建的主题 互联网 好恶心啊这种人 有种你别关评论啊
话说他们是靠什么挣钱的?只是广告吗?
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